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Le rugby par "le jeu"

Séance n°1

Séance n°1

Objectifs :

- Mise en action des élèves

- Améliorer les habilités motrices.

- Résoudre les problèmes affectifs des élèves (liés au contact avec le sol, le ballon et les joueurs).

Approche des règles fondamentales :


- La marque

- Hors-jeu

Séance n°2

Séance n°2

Réviser les apprentissages de la 1ère séance :
- La marque
- Droits et devoirs du joueur = Respect
- Avancer individuellement
- Résoudre les problèmes affectifs

Apprentissage des 2 dernières règles fondamentales :
- Le tenu
- Le hors-jeu

Avancer individuellement mais aussi collectivement (sans faire de passe mais en poussant le porteur de balle s'il est bloqué).

Le plus important lors de la 2ème séance est de toujours insister sur l'AVANCER du porteur de balle. Comme les élèves vont découvrir la règle du hors-jeu, ils vont commencer à faire des passes en arrière mais ils ne penseront plus à avancer. Attention danger !!! N'hésitez pas à recommencer les actions où le porteur de balle se "débarrasse" de la balle sans chercher à avancer.

Comme à chaque séance, il faut sanctionner fermement les fautes qui remettent en cause la sécurité du joueur (Règles fondamentales : "le respect").

Séance n°3

Séance n°3

Objectifs :
Améliorer la capacité des joueurs à défendre leur camp et récupérer la balle : le plaquage.

Commentaires :
On rentre dans l'étape 2 de l'apprentissage c'est à dire : La coopération et l'amélioration de l'opposition.

Cette séance est facultative. On peut ne pas la faire s'il y a déjà beaucoup de plaquage (ce qui est souvent le cas selon la classe et selon le temps pris lors des 2 premières séances lors du jeu avec beaucoup de ballons) ou bien la faire plus tard dans le cycle.  

Séance n°4

Séance n°4

Objectifs :

Améliorer la coopération entre les joueurs.

Commentaires :

On est donc à la 2ème étape de l'apprentissage : LA COOPERATION.
Une fois les règles fondamentales assimilées, l'avancée individuelle ne suffit plus pour marquer car l'opposition devient de plus en plus forte.
Le contenu de cette vidéo est donc très important car elle vous permettra de faire évoluer le jeu de vos élèves.
Cette séance sera également à la base de toutes les dernières séances de votre cycle rugby. Excepté l'échauffement, vous pouvez ne faire que des matchs où vous insisterez sur la notion de coopération ("Garde du corps", se retourner avant contact,...).
Pensez à toujours faire 3 équipes lors de vos matchs (pas plus de 8 joueurs par équipes). Vous pouvez également petit à petit augmenter la taille du terrain.